ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدارس الأجنبية في السودان وأثرها على عقيدة المجتمع الإسلامي: دراسة وصفية تحليلية

المؤلف الرئيسي: أحمد، سامح شاكر البدري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، قريب الله عباس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 272
رقم MD: 1000105
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية أصول الدين
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
المستخلص: إنه من نافلة القول أن نذكر عظم قدر التعليم في رفعة الأمم، ولما كانت هذه الأمة الخاتمة أمة العلم والتعليم وقد بدأت رسالتها بكلمة اقرأ، ولما لها من تاريخ كبير في هذا المضمار حاول الغرب وفي سياق السباق الحضاري المحموم إصابتها في مقتل وهو المجال العلمي والتعليمي ولذلك اخترت أن يكون بحثي في هذا الشأن الخطير والذي جعلت عنوانه: (المدارس الأجنبية في السودان وآثارها العقدية على المجتمع.. دراسة وصفية تحليلية). طوفت في هذا البحث في محاور كثيرة حتى أصل بالقارئ وعبر المعلومات الموثقة إلى تصور واضح للقضية موضوع البحث وحتى يكون جزءا من الحل فالمسألة كبيرة وخطرها عظيم ومسؤولية المجتمع في حلها ضخمة وملحة. تتبعت تاريخ دخول المدارس الأجنبية إلى السودان وفترات قوتها وضعفها وأسباب كل ذلك، ثم قسمت المدارس الأجنبية إلى أنواع بحسب المناهج والأهداف واستخدام لغة التدريس، وبعد ذلك نفضت الغبار عن أثر تلك المدارس على عقيدة المجتمع المسلم في السودان وهويته ولغته وأخلاقه، وأخيرا خرجت بعدد من النتائج التي توضح في مجملها تكريس الغزو الفكري وإضعاف اللغة العربية وإثارة النعرات بين أبناء العقيدة الواحدة والوطن الواحد والذي نرى آثارها اليوم بوضوح أكثر من كل وقت مضى، ثم وضعت بعض التوصيات التي لو عمل بها لأمكن الحد من الآثار السيئة لهذه المدارس الأجنبية التي تهدم ولا تبني.

عناصر مشابهة