سياقات الاستدلال برأي الخليل في المقتضب

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
المؤلف الرئيسي:	كمبة، على نور الدين سالم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2018
الشهر:	يونيو
الصفحات:	20 - 33
رقم MD:	1000195
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| النحو العربي \| اللغويين العرب \| المبرد، محمد بن يزيد بن عبد الأكبر، ت. 286 هـ. \| الفراهيدي، الخليل بن أحمد بن عمرو، ت. 170 هـ.
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01420nam a22002057a 4500
001	1742266
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 409898 \|a كمبة، على نور الدين سالم \|e مؤلف
245		\|a سياقات الاستدلال برأي الخليل في المقتضب
260		\|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن \|c 2018 \|g يونيو
300		\|a 20 - 33
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|a يدرس البحث السياقات التي اتبعها المبرد في كتابه المقتضب، في التعليق على آرائه التي تأثر فيها برأي الخليل، وإشاراته إليها من حيث قبولها أو ردها أو استئناسه بها، ويعتبر جمعا لآراء الخليل التي ذكرها المبرد وبيان رأيه في هذه الآراء.
653		\|a اللغة العربية \|a النحو العربي \|a اللغويين العرب \|a المبرد، محمد بن يزيد بن عبد الأكبر، ت. 286 هـ. \|a الفراهيدي، الخليل بن أحمد بن عمرو، ت. 170 هـ.
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 004 \|m ع4 \|o 1759 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000
856		\|u 1759-000-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1000195 \|d 1000195