ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المكتبات العامة في الحد من...>الوصف

دور المكتبات العامة في الحد من ظاهرة التطرف وسط الشباب

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالله، يوسف عيسي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 167 - 182
ISSN: 1858-6600
رقم MD: 1000208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | المكتبات العامة | الظواهر الإجتماعية | التطرف | الشباب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور المكتبات العامة في الحد من ظاهرة التطرف وسط الشباب. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (الدور، المكتبة العامة، الأنشطة المصاحبة، التطرف). تطرق إلى أسباب التطرف ومنها (التأزم الفكري ما بين التيارات المتشددة والمتطرفة في فكرها). تناول أشكال التطرف وهي (التطرف الفكري، التطرف المظهري، التطرف الديني، التطرف المعرفي، التطرف الوجداني، التطرف السلوكي، التطرف القولي، التطرف العقدي). أشار إلى تأثيرات التطرف ومنها (التدهور في الإنتاج، العودة إلى الماضي، التعصب الأعمى، الارتباط بالتدهور الثقافي والفكري). تطرق إلى دور المكتبات العامة في خدمة المجتمع وبين أهدافها ومنها (توفير مصادر المعلومات التي تمكن من التنمية الثقافية والاجتماعية للمجتمع). عرض أهم وظائف المكتبات ومنها (الوظيفة التعليمية بمساعدة الطلاب في توفير الوسائل المساعدة والتي تؤدي إلى فاعلية التعليم). تقدم المكتبات العامة خدمات ومنها التوجيه والإرشاد في الوصول إلى مصادر المعلومات والإفادة منها. تناولت دور المكتبات العامة في الحد من ظاهرة التطرف ومنها توفير مصادر المعلومات في المجلات المعرفية المختلفة مما يتيح فرصة لاطلاع الشباب عليها والإفادة منها وتنويرهم بالضحايا المحيطة بهم وبواسطة القراءة يتمكن الشباب من ملء وقت فراغهم وتعديل نظرتهم ومفاهيم حول بعض القضايا مثل التعصب الديني. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المكتبات العامة تسهم في الحد من ظاهرة التطرف عن طريق مجموعة من الأنشطة التي توفرها مثل المحاضرات والندوات. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بفئة الشباب وتوفير مصادر المعلومات لهم لسد فجوات أوقات الفراغ لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1858-6600

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.