ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإشارات التربوية في سورة يوسف عليه السلام: دراسة قرآنية نفسية

المؤلف الرئيسي: هيراني، آصف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بستان، المتولي علي الشحات (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: كوالالمبور
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 471
رقم MD: 1000309
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة المدينة العالميه
الكلية: كلية العلوم الاسلامية
الدولة: ماليزيا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الهدف من هذا البحث جمع الجوانب العملية من المنظور التربوي في سورة يوسف، سواء الفردي منها أو الجمعي ولم أكتف بالجمع والاستنباط بل اجتهدت في إثبات تعلقها بالعلوم العصرية الجديدة خصوصا بعلم النفس. هذا البحث يحتوي على ستة أبواب: البابين الأولين من حيث التمهيد، وبينت فيهما تلك الاصطلاحات التي تتعلق بالموضوع والعنوان، وقدمت التعارف العام لسورة يوسف وذكرت منها بعض اللطائف. وفي الباب الثالث استنبطت النكات التربوية المتعلقة بعلم النفس (سيكولوجي) في سورة يوسف، وبذلت الجهد في إثبات العلاقات العميقة الوثيقة بين علم النفس (سيكولوجي) وسورة يوسف. وفي الباب الرابع استخرجت تلك الجوانب للتربية الاجتماعية من سورة يوسف التي لا يمكن تكوين المجتمع الصالح أو الأسرة الصالحة من دونها، كالإحسان، والتواضع، والعفو، والتوكل والصبر وغيره. نحن أخذنا في الباب الخامس جميع الإشارات التربوية المرتبطة بحياة يوسف عليه الصلاة والسلام كمسؤولية الوالدين، وحسد الإخوة، ورعاية الشباب أنفسهم وأعراضهم في دور الفطن العمية، والاجتناب عن الخيانات في الحياة الزوجية وأسبابها، والقيام بتبليغ الدين وأصول الدعوة النادرة والتحلي بأوصاف القيادة وغيرها. وفي الباب السادس قمت بإزالة الشكوك والشبهات التي كانت من الإمكان أن تخطر في بال من قرأ سورة يوسف، إذا لم يكن له علم بالحقائق، لاسيما باعتبار التربية، كــ "الكيد والحيل" والتفضيل بين الأولاد وغيرها.

عناصر مشابهة