| LEADER |
03691nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1742405 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2016.73541
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a كلكتاوي، تهاني سامي
|q Kalakatawi, Tahani Sami
|e مؤلف
|9 539592
|
| 242 |
|
|
|a Realization of Hand-Made Tapestries Drawing Landscapes by The Style of Barbizon School
|
| 245 |
|
|
|a تحقيق نسجيات يدوية مرسمة لمناظر طبيعية بأسلوب مدرسة الباربيزون
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 120 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحقيق نسجيات يدوية مرسمة لمناظر طبيعية بأسلوب مدرسة الباربيزون، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتطرق البحث إلى النسيجيات اليدوية المرسمة وأهم مميزاتها مثل أنه ينسج دائما بطريقة النسيج السادة وأن الزخرفة به تماثل بعضها البعض تماما في كل من سطحي المنسوج مع اختفاء خيوط السدا اختفاء تاما بحيث لا يظهر منها أي أثر سوي تضليع خفيف على سطحه مما يعطي اللون الواضح النقي للمساحات الزخرفية. كما تطرق إلى مركز النسجيات المرسمة حيث حرصت وزارة الثقافة على إحياء التراث النسجي في مصر وخاصة نسيج القباطي لما له من شهرة تاريخية واسعة، فقامت بإنشاء مركز النسيجات المرسمة بحلوان عام 1966 والهدف من إنشاء هذا المركز هو إحياء فن النسيج المرسم بالمفهوم الحديث ليتمشى مع العصر الحديث ويشبع احتياجات ومطالب الحياة المعاصرة من تقدم وتطور. كما تناول البحث مدرسة الباربيزون حيث عبر الفنان في الحركة الفنية الحديثة عن الطبيعة بأشكال مختلفة حيث سادت فكرة تمثيل عناصر الطبيعة في أعمال بعض الفنانين، غير أن ذلك كان يحدث بمعزل عن الطبيعة ذاتها. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، أن دراسة الأساليب المميزة لمدرسة الباربيزون وتطبيق فكرها وفلسفتها استخدمت في استلهام موضوعات نابعة من الطبيعة المميزة لمناطق المملكة المختلفة. كما أوصي البحث بأهمية الإسهام في تطوير فن النسجيات المرسمة "التابستري" بحيث يأخذ مكانها بين الفنون الأخرى والخروج عن النطاق التقليدي المتعارف عليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الحرف اليدوية
|a صناعة المنسوجات
|a أشغال النسيج
|a مدرسة الباربيزون
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 006
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 005,006
|m ع5,6
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_73541.html
|u 1585-000-005,006-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1000348
|d 1000348
|
