| LEADER |
04482nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1507436 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 359507
|a أحمد، وفاء محجوب سيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إستراتيجيات تدريب معلمي اللغة الانجليزية على استخدام التقنيات التعليمية التي ينفذها مركز التدريب بعمان في المملكة الأردنية الهاشمية
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 170
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1359
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن كفايات تدريب معلمي اللغة الإنجليزية على استخدام التقنيات التعليمية التي ينفذها مركز التدريب بعمان وتحديد بعض الكفايات والاحتياجات التدريبية المطلوبة التي تساعد في إعداد وتطوير معلم اللغة الإنجليزية في السودان. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي مستخدما الاستبانة لإجراء الدراسة الميدانية وتحليل البيانات وفق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية وتمثل مجتمع الدراسة من جميع معلمي اللغة الإنجليزية بمراكز التدريب بعمان الأردن، وتكونت العينة تكونت من (48) معلما ومعلمة من معلمي اللغة الإنجليزية. من أهم نتائج الدراسة، هنالك توافر لأجهزة الحاسوب بجميع مراكز التدريب بعمان، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجة اختيار أفراد العينة لكفايات تقنيات التعليم تعزى لمتغير المؤهل العلمي، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجة اختيار أفراد العينة لكفايات تقنيات التعليم تعزى لمتغير الخبرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية بمراكز التدريب بعمان لكفايات التقنيات التعليمية تعزى لمتغيرات (المؤهل، الخبرة)، وهنالك عدة معيقات تواجه معلمي اللغة الإنجليزية بمراكز التدريب بعمان في توظيف التقنيات التعليمية منها عدم تحديد التقنيات التعليمية المناسبة لتحقيق إنتاجات تدريس اللغة الإنجليزية بشكل مسبق، وعدم اختيار تقنية تعليمية يمكن تطبيقها في الموقف التعليمي لدرس اللغة الإنجليزية، وقد أوصت الدراسة، العمل على تدريب معلمي اللغة الإنجليزية من قبل وزارة التربية والتعليم المستمر من قبل وزارة التربية والتعليم، انسجاما مع الاتجاه العالمي المعاصر في تدريب المعلمين والذي ينادي بمبدأ التربية المستمرة.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريب
|a التقنيات التعليمية
|a تدريب معلمي اللغة الانجليزية
|a المراكز التدريبية
|a الأردن، عمان
|a إعداد المعلمين
|a الإحتياجات التدريبية
|
| 700 |
|
|
|a الحسن، حسن عبدالرحمن
|e مشرف
|9 96016
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1359-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1000646
|d 1000646
|
