×
دليل المستخدم
الحسنى، رغد زكى غياض. (2017). تنظيم المجال الوجداني لأهداف مناهج التربية الفنية: عناصر الفن نموذجا. المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن، ع10 ، 98 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1000780
الحسنى، رغد زكى غياض. "تنظيم المجال الوجداني لأهداف مناهج التربية الفنية: عناصر الفن نموذجا." المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن ع10 (2017): 98 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1000780