ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنظيم المجال الوجداني لأهداف مناهج التربية الفنية: عناصر الفن نموذجا

العنوان مترجم: Organizing the Affective Domain for The Objectives of Art Education Curricula: Elements of Art as A Model
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: الحسنى، رغد زكى غياض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 98 - 123
DOI: 10.21608/AMESEA.2017.74426
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1000780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2356-9921