×
دليل المستخدم
محمد، مروة محمود سليمان. (2018). الاستفادة من نظرية الترميز الثنائي في تفعيل التخيل لدي الطلاب من خلال الترخيم اللوني لإثراء لوحات التصوير. المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن، ع13,14 ، 324 - 344. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1001154
محمد، مروة محمود سليمان. "الاستفادة من نظرية الترميز الثنائي في تفعيل التخيل لدي الطلاب من خلال الترخيم اللوني لإثراء لوحات التصوير." المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن ع13,14 (2018): 324 - 344. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1001154