أساسيات حول التعليم الإلكتروني
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، يحياوي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yahiaoui, Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 20 - 41 |
| ISSN: |
1112-7511 |
| رقم MD: | 100125 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02967nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0441538 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a محمد، يحياوي |g Yahiaoui, Mohamed |e مؤلف |9 311135 | ||
| 245 | |a أساسيات حول التعليم الإلكتروني | ||
| 260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2010 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 20 - 41 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a التعليم الإلكتروني هو الثورة الحديثة في أساليب وتقنيات التعليم والتي تسخر أحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجهزة وبرامج فى عمليات التعليم، بدءا من استخدام وسائل العرض الإلكترونية لإلقاء الدروس في الأقسام التقليدية واستخدام الوسائط المتعددة في عمليات التعليم، وانتهاء ببناء المدارس الذكية والأقسام الافتراضية التي تتيح للطلبة الحضور والتفاعل مع محاضرات وندوات تقام في دول أخرى من خلال تقنيات الإنترنت والتلفزيون التفاعلي. |d E - learning est une revolution dans les methodes et techniques modernes de L'education, qui utilise les dernieres technologies de L'information et des programmes de communication et de L'equipement dans le processus de L'education, allant de L'utilisation de L'affichage electronique pour donner des lecons dans les sections traditionnelles et L'utilisation des multimedias dans le processus de L'education, pour enfin arriver a la creation d'ecoles Smart et des sections virtuelles qui permettront la presence virtuelle des etudiants et I'interaction avec des conferences et seminaires organises dans d'autres pays grace aux technologies de L'Internet et de la television interactive. A la fin, on peut dire que ce moyen cree un nouveau modele \ d'ecoles qu 'on appelle " ecoles intelligentes ". | ||
| 653 | |a السياسة التربوية |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا المعلومات |a الوسائط المتعددة |a الإنترنت |a التطوير التربوي |a تكنولوجيا الإتصالات |a إعداد المعلمين |a البرامج التدريبية |a المؤسسات التعليمية |a الجزائر |a المدرسة الذكية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 004 |m ع 4 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |t Journal of Research and Scientific Studies |v 000 |x 1112-7511 | ||
| 856 | |u 0519-000-004-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 100125 |d 100125 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم التعليم : نظرة تاريخية
بواسطة: فريحات، عصام منشور: (2007) -
المدرسة الافتراضية تصور مقترح لتطوير التعليم الثانوي بمصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: عزوز، رفعت عمر منشور: (2010) -
أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائم على الويب باستخدام مستودع وحدات التعلم الرقمية في مقرر تكنولوجيا التعليم على التحصيل و انتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة منشور: (2011) -
تحديد المعايير التربوية والمتطلبات الفنية لإنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية في المدرسة الثانوية
بواسطة: مصطفى، مصطفى جودت منشور: (1999) -
برنامج مقترح عبر الإنترنت لتنمية كفايات التدريب لدى موجهي التعليم العام
بواسطة: الكسباني، محمد السيد علي منشور: (2010)
