| LEADER |
02421nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1743291 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 539406
|a البسطويسي، أحمد صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ملامح تربوية من شهر رمضان
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2018
|g مايو
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 44 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال بعض الملامح التربوية من شهر رمضان. أوضح المقال أن الصوم مدرسة إسلامية عظيمة تربي الإنسان بكل مكوناته، وله العديد من الفوائد التي تنمي الشخصية الإسلامية، والصيام يعد إعلاء للجانب الروحي على الجانب المادي في حياة الإنسان. وأوضح انه في شهر رمضان تتكامل العبادات بالتسليم في رضا وحبور، فتصوم الأجسام عن الأكل والشرب، ويصوم القلب عن الغل والحقد والحسد، وصوم رمضان مدرسة متميزة يفتحها الإسلام مرة واحدة لمدة شهر في العام. وعرش المقال بعض ملامح القيم التربوية لشهر رمضان. وتناول في الأول قيمة التميز، لقد ميزة الله تعالى عن باقي الشهور، والثانية تتمثل في قيمة الحرص، فالمؤمن يحرص على فعل الخيرات وسلوك سبل البر والحسنات، والثالثة قيمة الصبر فالمؤمن يتدرب فيه على الصبر على الجوع والعطش والشهوات. واختتم بأخر نقطة وهي الانضباط وقوة الإرادة، وأشار فيها إلى إنه إذا تحلي الإنسان بالصبر تولد لديه خصلة الانضباط التي تجعله يضبط شهواته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a شهر رمضان
|a المدرسة الإسلامية
|a القرآن الكريم
|a العبادات الآلهية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 015
|e Al-Waei Al-Islami
|l 637
|m س55, ع637
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 055
|
| 856 |
|
|
|u 0549-055-637-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1001361
|d 1001361
|
