ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النزاهة الأكاديمية في البحث ال...>الوصف

النزاهة الأكاديمية في البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Academic Integrity in Scientific Research among the faculty members of the University of Baghdad from their point of view
L'intégrité académique dans la recherche scientifique parmi les membres du corps professoral de l'Université de Bagdad de leur point de vue
المصدر: مجلة البحوث والدراسات الإسلامية
الناشر: ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عبدالصاحب، منتهى مطشر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulsahib, Muntaha Mutashar
مؤلفين آخرين: أحمد، مي فيصل (م. مشارك) , أحمد، مها فيصل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 309 - 331
ISSN: 2071-2847
رقم MD: 1001487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | الجامعات العراقية | أعضاء هيئة التدريس | جامعة بغداد | طلاب الجامعات | التعليم الجامعي | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The aim of the research is to identify the academic integrity of faculty Members at the University of Baghdad, and adopted the descriptive Analytical approach and selected (6424) teachers at the University of Baghdad, was selected sample random simple number (300) teachers and The distribution of a questionnaire consisting of (48) items within the areas Of research in the first semester of the academic year 2016-2017, Where Researchers confirmed his sincerity and integrity, the data were analyzed Using the SPSS program and the researchers reached results according to The structured study areas (: attitude towards integrity, integrity of Teaching, integrity in scientific research, and integrity in community Service)

L'objectif de la recherche était de déterminer l'intégrité académique des membres du corps professoral de l'Université de Bagdad, Ils ont adopté la method descriptive analytique et choisi 6424 enseignants de l'Université de Bagdad, et on a choisi 300 enseignants comme échantillon d'une façon embarrass et simple, en distribuant une questionnaire de 48 articles concernant la recherché de la première partie de l'année 2016-2017, au cours du premier semestre de l'année universitaire 2016- 2017, où les chercheurs ont confirmé sa sincérité et son intégrité et on a analysé les données à l'aide du programme SPSS, et ils ont obtenu les résultats en fonction des domaines d'étude organisés: ( La situation devant l'intégrité, l'intégrité dans l'étude, l'intégrité dans la recherche scientifique, l' intégrité au service de la société…
ISSN: 2071-2847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.