ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأثير الانطباعي لتحقيق البعد الزمني في رسوم مقبرة "نب آمون"

العنوان بلغة أخرى: Achieving Impressionist Effect to Time Dimension in the Drawings of the Tomb of "Neb Amun"
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: زيادة، سارة حامد حامد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zyada, Sarah Hamed Hamed
المجلد/العدد: ع13,14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 23
DOI: 10.21608/AMESEA.2018.75956
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1001532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 02598nam a22002297a 4500
001 1743453
024 |3 10.21608/AMESEA.2018.75956 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زيادة، سارة حامد حامد محمود  |g Zyada, Sarah Hamed Hamed  |e مؤلف  |9 234233 
245 |a التأثير الانطباعي لتحقيق البعد الزمني في رسوم مقبرة "نب آمون" 
246 |a Achieving Impressionist Effect to Time Dimension in the Drawings of the Tomb of "Neb Amun" 
260 |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 1 - 23 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن التأثير الانطباعي لتحقيق البعد الزمني في رسوم مقبرة نب آمون. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. اختيرت عينة البحث نماذج من اللوحات المعروضة بالقاعة رقم (61) بالمتحف البريطاني، وعددها (11) لوحة وهي بقايا ضريح نب آمون. استعرض أهم النتائج منها تحقق رسوم لوحات مقبرة نب آمون طرائق معالجة أدائية جديدة في الفن المصري القديم حيث انطباعية الألوان وتأثير البعد الزمني، تطور أسلوب التصوير المصري في عهد الدولة الحديثة من حيث تسجيل التأثير العابر بأسلوب ارتجالي سريع. اختتم البحث بالتوصيات منها ضرورة عقد المزيد من المقارنات بين جماليات الفن المصري القديم والمدارس الفنية الحديثة، تدعيم وتحديث المقررات الدراسية لكليات الفنون بدراسات حديثة لتنمية مهارات التفكير الناقد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الفن المصري  |a المقابر الآثارية  |a الآثار الفرعونية  |a النقوش الآثارية 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 064  |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan  |l 013,014  |m ع13,14  |o 1585  |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |v 000  |x 2356-9921 
856 |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_75956.html  |u 1585-000-013,014-064.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1001532  |d 1001532