المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
---|---|
الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
المؤلف الرئيسي: | بن صغير، مراد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benseghir, Mourad |
المجلد/العدد: | ع 5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 19 - 65 |
ISSN: |
1112-7511 |
رقم MD: | 100154 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02365nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0441603 | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بن صغير، مراد |g Benseghir, Mourad |e مؤلف |q Ben Saghir, Murad |9 193122 | ||
245 | |a أهداف العولمة و أثرها على حقوق الإنسان و السلام العالمي | ||
260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2011 |g يوليو | ||
300 | |a 19 - 65 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a عرفت الحقبة الزمنية الأخيرة تطورا سريعا على مختلف الأصعدة، وكان من ثمار تلك المستجدات والتطورات ظهور مفاهيم جديدة من جهة، وتغير مفاهيم كانت موجودة. إذ كان من جملة ذلك بروز مفهوم العولمة وتأثيره على مختلف جوانب الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية... إلى درجة تأثيره على حقوق الإنسان ومفهوم السلم والأمن العالميين. وتهدف هذه الدراسة العلمية التأصيلية إلى البحث عن أهداف العولمة سواء المعلنة منها أم غير المعلنة على مجالي حقوق الإنسان والأمن والسلام العالميين، وكذا مدى تأثيرها عليهما في ظل الممارسات الدولية والتكتلات الإقليمية. | ||
555 | |a 721410 | ||
653 | |a السلام العالمي |a العولمة |a حقوق الإنسان |a الأمن الدولي |a العلاقات الدولية |a البحث العلمي |a التكنولوجيا |a الإتفاقيات الدولية |a الأمم المتحدة |a المؤسسات الدولية |a الأقليات |a الدول الصناعية |a الدول النامية | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 005 |m ع 5 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |t Journal of Research and Scientific Studies |v 000 |x 1112-7511 | ||
856 | |u 0519-000-005-002.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EcoLink |a EduSearch | ||
999 | |c 100154 |d 100154 |