ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Piano Learning through Chords...>الوصف

Piano Learning through Chords Technique by Pop Jazz Songs "Arrangement by Richard Bradley"

العنوان بلغة أخرى: تعلم البيانو من خلال تقنيات التألفات بأغاني البوب جاز "إعداد ريتشارد برادلي"
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: Basha, Salwa Hassan M. M. (Author)
المجلد/العدد: ع13,14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 244 - 258
DOI: 10.21608/AMESEA.2018.76014
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1001721
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
برادلي، ريتشارد | أغاني البوب جاز | تعليم البيانو | الآلات الموسيقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أغاني البوب جاز إعداد ريتشارد بيرادلي | تقنيات التألفات | Pop Jazz Songs Arrangement by Richard Bradley | Chords Technique
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: معظم القائمين على تعليم آلة البيانو يستخدمون الطرق التقليدية في التعلم مع التركيز على تقنيات الأداء العزفي، وهناك آخرون يستخدمون تقنيات التألفات لأغاني البوب جاز كطريقة لتعليم البيانو مع التركيز على جذب الطلاب لاستخدام الإيقاعات والتألفات والأفكار اللحنية البسيطة التي تحتوي على نظريات موسيقية يمكن أن تساعد الطلاب على البدء في عزف موسيقى أغاني البوب جاز في أسرع وقت ممكن. تعلم الأداء على آلة البيانو للمبتدئ من خلال تقنيات التألفات بموسيقى أغاني البوب جاز باستخدام المنهج التحليلي للارتقاء بمستوى الأداء العزفي على آلة البيانو. الهدف: تحديد أغاني البوب جاز من إعداد ريتشارد بيرادلي– تحليل عينة الأغاني– تيسير الصعوبات التكنيكية والتعبيرية بغرض تعلم أدائها على آلة البيانو. المنهج المتبع المنهج الوصفي تحليل محتوى- تم اختيار ثلاثة مقطوعات من أغاني البوب جاز من إعداد ريتشارد بيرادلي لآلة البيانو، وتم تناولها بالتحليل البنائي والعزفي مع تيسير الصعوبات العزفية للارتقاء بالمستوى العزفي، بغرض الوصول لأداء جيد للألحان القائمة على تقنيات التألفات بالسلالم من خلال اقتراح الباحثة لأداء صحيح وجيد في عدة خطوات لتقنيات التألفات، باستخدام الاستبيان للتعرف على آراء السادة الخبراء والمتخصصين في اختيار العينة وتحديد المستوى ومدى رغبة الطلاب في عزف أغاني البوب جاز على آلة البيانو. وقد توصلت الباحثة إلى اختيار ثلاثة مقطوعات بالتحليل البنائي والعزفي. النتائج: إن تأليف الجاز قائم على اللحن والهارموني والإيقاع والتلوين الصوتي، إن الجاز يساعد الطلاب على إبداع أفكار موسيقية تساهم في عمليات التعليم الموسيقي. توصى الباحثة- تطوير المحتويات العلمية الحالية للمقررات لمواكبة العصر، تشجيع الطلاب لأداء تقنيات التألفات على آلة البيانو. إثراء المناهج بموسيقى الجاز وخاصة البوب لما لها من تأثير بالارتقاء بالأداء العزفي.

Most piano teachers using traditional methods learning with greater focus on playing & music technical performance. Other teachers using pop jazz songs chords technique way to learn piano focus on creating attractive using rhythms, chords & melodic themes punctuated by a few simple music theories so that students began playing pop jazz music songs in a quick time well as possible. Learning piano performance for beginner through chords technique by pop jazz songs music using analytical approach to advance performance level piano playing, Amis - Identify pop Jazz songs preparation by Richard Bradley from analyzing some selected songs to show the difficulties technique/ expressive and a performance style proposal for piano learning. Content analysis approach- Some were chosen pop jazz songs that arranged by Richard Bradley for piano (about three pieces). Where were under gone structural & theoretical analysis to illustrate the performance difficulties and how to manage it for advance playing. This to put some proposed solutions to good performance pieces that melodies based on the musical (chords) coalitions scales by researcher suggestion several steps to perform correctly & well from chords technique. Using questionnaire to know the opinion of poll experts, specialists to select the sample, placement and students extent in playing pop jazz songs on piano, where I reach to select three pieces to implement structural & theoretical analysis on them. Result - Jazz is composed primarily of four musical elements: melody, harmony, rhythm and tone color make up the primary elements of jazz, also helping students to create some music themes to help in music educational processes. The researcher recommends - Development scientific contents present curriculum to keep pace with the times. Encourage students for performing by chords technique on piano. Enrich the curriculum with jazz music and specifically pop because of its effect to improve the playing performance.
ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.