هوية المدرسة وبدائل لتطوير جودة الصف المدرسي

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	عرار، خالد حسني (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 26
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	اذار
الصفحات:	35 - 45
رقم MD:	100198
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إدارة الفصل \| الإدارة المدرسية \| مديرو المدارس \| الهوية المدرسية \| جودة التعليم \| المعايير التربوية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| طلاب المدارس \| التحصيل الدراسي \| القيادة التربوية \| الارشاد التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER

01119nam a22001937a 4500

001

0441702

041

|a ara

044

|b فلسطين

100

|9 273146 |a عرار، خالد حسني |e مؤلف

245

|a هوية المدرسة وبدائل لتطوير جودة الصف المدرسي

260

|b مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي |c 2008 |g اذار

300

|a 35 - 45

336

|a بحوث ومقالات

653

773

|4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 026 |m ع 26 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Educational Views |v 000

856

|u 0511-000-026-005.pdf

930

|d n |p y

995

|1 0 |4 0 |7 0 |9 31786125 |a EduSearch |d 2014-06-17

999

|c 100198 |d 100198