| LEADER |
02729nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1744426 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a الشريف، البشير
|e مؤلف
|9 126661
|
| 245 |
|
|
|a من فضائل الفتح الإسلامي لإفريقية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية قدماء جامع الزيتونة وأحبائه
|c 2019
|g مارس
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 86 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى التعرف على فضائل الفتح الإسلامي لإفريقية. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تحدثت الأولى عن أماكن التعليم قديماً، فلم يكن التعليم في القديم يدرس في مدارس منظمة يتلقى فيها التلاميذ دروسهم فقد كان رواد العلم يأخذونه عن العلماء في بيوتهم مثلما كان عليه مجلس مالك للعلم والحديث في بيته. وجاءت الثانية ببعض من دخل إفريقية من الصحابة، منهم أبي ذر الغفاري وعبد الله ابن عباس وعبد الله بن الخطاب وعبد الله ابن الزبير، وابن الحديج، ورويغ بن ثابت أبو محمد بن فضالة بن عبيد الله الأنصاري. واهتمت الثالثة بتأسيس مدينة القيروان، فلما اعتزم عقبة ابن نافع تأسيس مدينة القيروان جمع حوله أصحابه وكبار عسكره ودار بهم حول المكان الذي قرر فيه إنشاء هذه المدينة. وتركزت الرابعة عن تأسيس جامع الزيتونة، ففي خلال سنة (80 هجري) أسس القائد حسان ابن النعمان الغساني جامع الزيتونة المعمور وكان بناؤه في البداية بسيطاً ثم أعاد بناءه الأمير الأموي عبيد الله ابن الحبحاب سنة (116 هجري أو 114 هجري) ثم جدده من أصله الأمير الأغلبي أبو إبراهيم أحمد ابن محمد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a القارة الإفريقية
|a الفتوحات الاسلامية
|a الدين الإسلامي
|a القرآن الكريم
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e Magazine in Rehab Zaytuna
|f Fī rihāb 'az-zaytūnat¨
|l 008
|m ع8
|o 1771
|s مجلة في رحاب الزيتونة
|v 000
|x 2490-4112
|
| 856 |
|
|
|u 1771-000-008-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1002598
|d 1002598
|
