| LEADER |
03149nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1744639 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|9 541003
|a الريامي، سعيد بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاجات الشيخ منصور بن ناصر الفارسي: مدخل لفهم منهجية الأطباء القدامي في تشخيص وعلاج الأمراض
|
| 260 |
|
|
|b جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يرتكز هذا البحث على سؤال مفاده: هل هناك من نظرية فكرية واضحة وثابتة وقابلة للدراسة تستند عليها الممارسة الطبية عند قدماء الأطباء؟ أم أن الطب القديم ليس سوى مجموعة مجربات متوارثة تراكمت عبر الزمن؟ ويستند البحث في محاولته للتعرف على نظرية الأقدمين في الطب على إطار مرجعي يتمثل في الفلسفة التي تقوم عليها الممارسة الطبية في العصر الحديث، والتي تتخذ من مجموعة من المعارف العلمية التطبيقية أساسا لها في تعليم الطب وإجازة الطبيب. هذه المعارف هي علوم جسم الإنسان وعلوم الأمراض ومهارات الطب السريري والعلوم التشخيصية. ثم أخيرا علوم الأدوية والمعالجات. ويتخذ البحث مدخلا لذلك وثيقة للشيخ منصور بن ناصر الفارسي احتوت على قائمة طويلة من الأمراض ومسبباتها وعلاجاتها. وعبر بحث في بعض مراجع الطب القديمة-العمانية وغيرها-ثم دراسة الوثيقة وتحليلها في ضوء هذا البحث. تتضح معالم الفلسفة الطبية القديمة التي قامت عليها منهجية الممارسة الطبية سواء عند الشيخ منصور الفارسي أم عند غيره من الأطباء العمانيين وغير العمانيين. وهي منهجية ذات أسس واضحة تتقاطع حينا مع الأسس التي تقوم عليها ممارسة الطب الحديث وتختلف معها أحيانا أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a الفارسي، منصور بن ناصر بن محمد
|a الطب القديم
|a الطب الحديث
|
| 692 |
|
|
|a منهجية
|a الطب القديم
|a الطب الحديث
|a طبيعة الأشياء
|a الأخلاط
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 013
|e Alkhalil for Literary and linguistic Studies
|f al-H̱alīl, mağallaẗ ğāmiʿaẗ Nizwá li-l-dirāsāt al-adabiyyaẗ wa-al-luġawiyyaẗ
|l 006
|m مج4, ع6
|o 1825
|s مجلة الخليل للدراسات اللغوية والأدبية
|v 004
|x 2523-0832
|
| 856 |
|
|
|u 1825-004-006-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1002889
|d 1002889
|
