×
دليل المستخدم
الزين، حنان بنت أسعد هاشم. (2019). أثر التدريس بالفصول الافتراضية التفاعلية القائم على نظرية التعلم الاجتماعية على فاعلية وتعزيز مفهوم الأمن المعلوماتي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الذات الأكاديمية. رسالة الخليج العربي، س40, ع153 ، 79 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003450
الزين، حنان بنت أسعد هاشم. "أثر التدريس بالفصول الافتراضية التفاعلية القائم على نظرية التعلم الاجتماعية على فاعلية وتعزيز مفهوم الأمن المعلوماتي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الذات الأكاديمية." رسالة الخليج العربي س40, ع153 (2019): 79 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003450