×
دليل المستخدم
حسن، عبدالله بن مبارك محمد، و الزهراني، عبدالرحمن بن محمد موسى. (2019). أثر الواقع المعزز وأسلوب التعلم "السطحي-العميق" في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة جدة. المجلة التربوية، ج68 ، 1563 - 1591. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003745
حسن، عبدالله بن مبارك محمد، و عبدالرحمن بن محمد موسى الزهراني. "أثر الواقع المعزز وأسلوب التعلم "السطحي-العميق" في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة جدة." المجلة التربوية ج68 (2019): 1563 - 1591. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003745