×
دليل المستخدم
الغامدي، سالم بن محمد بن مبارك الشدوي. (2019). فاعلية أسلوب التحليل والتركيب في تصحيح أخطاء التلاوة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي. مجلة كلية التربية، مج35, ع9 ، 668 - 700. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003800
الغامدي، سالم بن محمد بن مبارك الشدوي. "فاعلية أسلوب التحليل والتركيب في تصحيح أخطاء التلاوة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي." مجلة كلية التربية مج35, ع9 (2019): 668 - 700. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003800