ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية لإدارات ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الاحتياجات التدريبية لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظر المدراء

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of Primary Schools in Baghdad City from the Managers' Point of View
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: المالكي، رجاء قاسم لازم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lazim, Rajaa Qassim
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 310 - 329
DOI: 10.33193/JALHSS.35.17
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1004507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
التعليم الابتدائي | العراق | الاحتياجات التربوية | مديرو المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تلخصت مشكلة البحث في الحاجة الماسة لمعرفة ما يحتاج إليه المدراء من مهارات وقدرات يحتاج إليها مدير المدرسة الابتدائية في عملة اليومي الأمر الذي يشكل أمراً مهماً ذا أثر مباشر على أدائهم، فيما هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية المطلوبة لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد، إذا اعتمد المنهج الوصفي التحليلي. قامت الباحثة بتحديد مجتمع البحث الذي تكون من (2457) مدير أو مديرة في جانبي الكرخ والرصافة للعام الدراسي (2017- 2018)، واختيرت عينة البحث بنسبة (16%) من المجتمع، إذ بلغ عدد أفراد العينة (398) فرداً. وتم بناء أداة خاصة بالبحث موزعة على عدة مجالات وتم التأكد من الصدق والثبات لهما. وتم استعراض الجانب النظري للبحث ودراسات سابقة فضلاً عن تحديد عدداً من مصطلحات البحث وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن أشد حاجة أظهرها المديرون كان تخطيط العمل المدرسي وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وجاءت بدرجة مرتفعة، وأن المتابعة والتقويم كحاجة تدريبية للإدارة جاءت في آخر احتياجاتهم. وقامت الباحثة بوضع عدد من التوصيات والمقترحات ذات العلاقة بالبحث.

The research problem summarized the urgent need to know the skills and abilities needed by the managers of the primary school in the daily currency, which is an important matter that has a direct impact on their performance. The research aims is to identify the training needs required for primary school managers in Baghdad city, Analytical Descriptive. The researcher identified the research community which consists of (2457) managers and managers on both sides of Karkh and Rusafa for the academic year (2017- 2018). The sample was selected by (%16) of the society. A research tool has been built in several fields and it has been confirmed that they are true and steadfast. The theoretical aspect of the research and previous studies was reviewed as well as the identification of a number of research terms. The research reached several results, the most important of which were: The most needed showed by the managers was the technology and administrative communication was high. The researcher developed a number of recommendations and proposals related to research.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.