×
دليل المستخدم
القوزي، على عيسي إدريس، و الزهراني، إبراهيم بن عبدالله. (2019). فاعلية اختلاف نمطي التفاعل النصي والرسومي عبر منصة إدمودو "Edmodo" على التحصيل الدراسي فى الحاسب الآلي لدي طلاب المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية لتعليم الكبار، مج1, ع3 ، 127 - 161. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1004982
القوزي، على عيسي إدريس، و إبراهيم بن عبدالله الزهراني. "فاعلية اختلاف نمطي التفاعل النصي والرسومي عبر منصة إدمودو "Edmodo" على التحصيل الدراسي فى الحاسب الآلي لدي طلاب المرحلة المتوسطة." المجلة التربوية لتعليم الكبار مج1, ع3 (2019): 127 - 161. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1004982