ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية اختلاف نمطي التفاعل النصي والرسومي عبر منصة إدمودو "Edmodo" على التحصيل الدراسي فى الحاسب الآلي لدي طلاب المرحلة المتوسطة

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: القوزي، على عيسي إدريس (معد)
مؤلفين آخرين: الزهرانى، إبراهيم بن عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 127 - 161
رقم MD: 1004982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: