×
دليل المستخدم
سراج، سوزان حسين. (2017). أثر إستخدام إستراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل ومهارات الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج17, ع5 ، 730 - 816. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1005005
سراج، سوزان حسين. "أثر إستخدام إستراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل ومهارات الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة كلية التربية مج17, ع5 (2017): 730 - 816. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1005005