فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة في ضوء نظرية الذكاءات المتعدده لزيادة الثقه بالنفس لدى تلاميذ المرحله الإبتدائيه
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حفني، هيثم أبو الحسن حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مشرف), حسن، عزة عبدالرحمن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 635 - 652 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1005099 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى قياس مدى فعالية برنامج قائم على الأنشطة في زيادة الثقة بالذات لدى تلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وتكونت عينة الدراسة من (40) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ممن هم منخفضي الثقة بالنفس وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الثقة بالنفس واستبانة بيان الصعوبات التي تؤدي إلى ضعف الثقة إعداد الباحث وأتبعت الدراسة المنهج التجريبي واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية المتمثلة في المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار مان ويتني واختبار ويلكوكسون وكانت نتائج الدراسة أظهرت فاعلية البرنامج التدريب في تنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. The present study aims at measuring the effectiveness of an activity-based program in increasing self-confidence among students in the fourth grade of the first cycle of basic education. The study sample consisted of 40 students and students of the fourth grade who were low self-confidence. Self-identification and statement of difficulties The researcher used the statistical methods of arithmetic mean, standard deviation, Mann Whitney test, and Wilcoxson test. The results of the study showed the effectiveness of the training program in the development of self-confidence among students in the first cycle of basic education. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة لتنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئي التعلم
بواسطة: النقيب، إيناس فهمي فهمي منشور: (2011) -
فعالية استخدام بعض الأنشطة القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في خفض قصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، محمود علي سيد منشور: (2022) -
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في معالجة صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الثالثة إبتدائي
بواسطة: حاكم، أم الجيلالى منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على أنشطة نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكاري وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالمقصود، هانم علي منشور: (2007) -
أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الطيار، سارة براك عبدالمحسن منشور: (2017)
