المصدر: | مجلة موصليات |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
المؤلف الرئيسي: | الطائى، ذنون يونس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altaee, Thanoon Younis |
المجلد/العدد: | ع52 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | كانون الثانى |
الصفحات: | 5 - 6 |
رقم MD: | 1005128 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02560nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1746748 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الطائى، ذنون يونس |g Altaee, Thanoon Younis |e مؤلف |9 135173 | ||
245 | |a الدكتور عادل البكرى وريادته فى الكشف عن تطور الأرقام العربية المشرقية والمغربية | ||
260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2019 |g كانون الثانى |m 1440 | ||
300 | |a 5 - 6 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e "استعرض المقال موضوع بعنوان الدكتور عادل البكري وريادته في الكشف عن تطور الأرقام العربية المشرقية والمغربية. فالدكتور عادل البكري (رحمه الله) يعد أحد أهم المهتمين بالأرقام القديمة منذ كان طالباً يدرس الطب في لندن في ستينيات القرن العشرين، وفى مطلع السبعينات وعندما تم تعيينه للعمل في مدينة الطب في بغداد، كما أنه قدم كذلك محاضرة تلفزيونية في تلفزيون بغداد سنة (1973) كان الأثر الطيب في التعريف بالأرقام العربية المغربية فضلاً عن المشرقية وطريقة تطورها، كما أنه اقترح في حينها تسمية (الأرقام المشرقية والمغربية) وقال أنها أرقام متطورة بأيدي عربية بشكلين مختلفين في المشرق والمغرب ويصح استعمالهما معاً حالهما كحال الخطوط العربية (الديواني والرقعة والثلث). واختتم المقال بالإشارة على أن الدكتور عادل البكري قد أثبت ريادته في الكشف عن تطور الأرقام العربية المشرقية والمغربية واستعمالاتها منذ القدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
653 | |a البكرى، عادل |a الأرقام القديمة |a الأرقام العربية |a الأرقام المشرقية |a الأرقام المغربية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |e Mosuliyaat |l 052 |m ع52 |o 1179 |s مجلة موصليات |v 000 | ||
856 | |u 1179-000-052-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1005128 |d 1005128 |