تطوير الأداء النوعي ورفع كفاءة التخطيط المؤسسي في التعليم العالي : تجربة كلية الهندسة - جامعة صنعاء
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | الأشول، علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هزاع، جمال عبدالوارث (م. مشارك) , اليدومي، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 20 - 44 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 100515 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
187
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تعميم الخبرة التي اكتسبها قسم الهندسة الكهربائية في جامعة صنعاء من خلال مشاركة القسم في دورة 2007/ 2008 الخاصة بتقييم برامج كليات الهندسة في الجامعات العربية (برعاية البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة) لتحقيق الفائدة المرجوة من نشر ثقافة جودة التعليم والاعتماد الأكاديمي. وقد تناولت الدراسة التجربة بمراحلها الثلاث وهي: التدريب الخارجي والداخلي، إعداد وثائق التقييم الذات، وتقييم المحكمين الخارجين. وأخيرا تقدم الورقة الدروس المستفادة من هذه التجربة والاستنتاجات والتوصيات التي يمكن الاستفادة منها في قسم الهندسة الكهربائية والأقسام التي لم تدخل مجال إعداد تقارير التقييم الذاتي والتقييم الخارجي لبرامجها. |
|---|---|
| ISSN: |
2308-5347 |
عناصر مشابهة
-
نظرة مستقبلية لاستراتيجيات التعليم في مصر
بواسطة: عبدالعزيز، عمر منشور: (1998) -
الدور الوظيفي المتغير لجامعة صنعاء
بواسطة: طالب، محمد طارش منشور: (1999) -
تصور مقترح لتطوير كلية التربية بالعريش في ضوء ضمان الجودة والاعتماد
بواسطة: عزوز، رفعت عمر منشور: (2007) -
التقويم الذاتي أحد الأساليب المتبعة في تحقيق جودة التعليم الجامعي نموذج تجربة الجامعات الأردنية (جامعة البلقاء التطبيقية)
بواسطة: الزيادات، محمد عواد منشور: (2007) -
دراسة مقارنة لخبرات بعض الدول في تحويل الجامعة إلى منظمة تعلم وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: عشيبة، فتحي درويش محمد منشور: (2008)
