LEADER |
03461nam a22002057a 4500 |
001 |
1746816 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سلمان، عطا إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|9 359819
|
245 |
|
|
|a العنف الأسري ودور الضوابط الاجتماعية في الحد منه
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 413 - 438
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور الضوابط الاجتماعية في الحد من العنف الأسري. تناول البحث تعريف العنف الأسري، متطرقا إلى أسبابه التي من أهمها ضعف الوازع الديني، التربية والتنشئة الاجتماعية، غياب الأخلاق، غياب ثقافة الحوار والتشاور داخل الأسرة، سوء الاختيار وعدم التوافق بين الزوجين، الظروف الاقتصادية الصعبة. مسلطا الضوء على النظريات المفسرة لظاهرة العنف الأسري وهي نظرية (التعلم الاجتماعي، السلوكية، البيولوجية، العدوان الانفعالي، بارسونز، التفكك الاجتماعي). مفصحا عن العنف في المملكة العربية السعودية، ونسبة شيوع العنف ضد النساء فيها. مشيرا إلى الإجراءات التي تم اتخاذها لمكافحة إساءة معاملة الأطفال والعنف الأسري في المملكة ومنها تشكيل لجان للحماية في كافة المنشئات الصحية في مختلف مناطق المملكة، فضلا عن صدور أمر ملكي بإنشاء برامج الأمان الأسري الوطني عام (1427 ه)، ومن أهداف هذا البرنامج القيام بدور جوهري في التأثير في القوانين والتشريعات السعودية التي تتعلق بأمان الأسرة، رفع وعي المجتمع السعودي بمخاطر العنف الأسري وإيذاء الأطفال. كما أبرز موقف الدين الإسلامي وتعاليمه وأحكامه عن العنف الأسري. مشيرا إلى أساليب الضبط الاجتماعي للحد من العنف الأسري المتمثلة في مؤسسات الدولة، والمؤسسات الأهلية، والأسرة والإعلام. اختتم البحث بعرض مجموعة من النتائج من أهمها تعزيز الجانب الوقائي لدى الأسرة باستخدام الأساليب التربوية السليمة المرتكزة على الحوار والتفاعل الإيجابي، إلى جانب تثقيف الأطفال بمعرفة حقوقهم وكيفية الدفاع عنها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a التنشئة الاجتماعية
|a الاضطرابات النفسية
|a التفكك الأسري
|a الرعاية الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 004
|m مج17, ع4
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 017
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-017-004-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1005199
|d 1005199
|