LEADER |
02711nam a22002177a 4500 |
001 |
1747185 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 542501
|a الغامدي، صالح مسفر سعيد طريس
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التخطيط للتعليم الزراعي ودوره في التنمية بالممكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b عبدالفتاح محمود إدريس
|c 2019
|g اكتوبر
|
300 |
|
|
|a 157 - 170
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور التعليم الزراعي في تنمية القطاع الزراعي بالمملكة العربية السعودية، ودراسة التعليم الزراعي وتطوره ومعرفة واقعه في إطار خطط التنمية بالمملكة العربية السعودية ومن ثم دراسة المشاكل التي تواجه التعليم الزراعي ومحاولة وضع الحلول للتغلب عليها في صيغة توصيات ومقترحات. وقد استخدم الباحث في دراسته منهج البحث الوصفي حيث قام الباحث بدراسة التعليم الزراعي في الوقت الحاضر من خلال خطط التنمية في المملكة العربية السعودية دراسة علمية تحليلية للظواهر الموجودة والمتعلقة بالموضوع نفسه للاستعانة بما نصل إليه في التخطيط للمستقبل.
|
520 |
|
|
|b This research aims to identify the role of agricultural education in the development of the agricultural sector in Saudi Arabia. The study of agricultural education and its development and knowledge of its reality within the framework of development plans in Saudi Arabia and then study the problems facing agricultural education and try to develop solutions to overcome them in form of recommendations and proposals. The researcher used the descriptive research methodology, where he studied agricultural education at present through the development plans in Saudi Arabia. An analytical scientific study of the existing phenomena related to the subject matter to use our findings in planning for the future.
|
653 |
|
|
|a التعليم الفني
|a التعليم الزراعي
|a التخطيطي والاستراتيجية
|a التعليم الثانوي
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|e Journal of Islamic bhoth
|f Mağallaẗ al-buḥūt̤ al-islāmiyyah
|l 042
|m س5, ع42
|o 1503
|s مجلة البحوث الإسلامية
|v 005
|x 2536-9318
|
856 |
|
|
|u 1503-005-042-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1005606
|d 1005606
|