فرغل، عمر على سيد. (2018). فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع18 ، 180 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1005648
فرغل، عمر على سيد. "فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع18 (2018): 180 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1005648