| LEADER |
03165nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1747285 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 542543
|a الغراوى، يسرى محمد يوسف محمد
|q Algharawi, Yusra Mohammed Yousuf Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإنترنت وهجرة الكفاءات:
|b دراسة ميدانية على عينة من المتقدمين لامتحان الأيلتس بالمجلس الثقافى البريطانى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية الآداب
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 324 - 357
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن الإنترنت وهجرة الكفاءات. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (25) شخص من المتقدمين لامتحان الأيلتس بالمجلس الثقافي البريطاني. واعتمدت الدراسة على دليل المقابلة كأداة. وعرض الإطار النظري متضمن (مفهوم الإنترنت، وهجرة الكفاءات). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن دوافع الهجرة ترتبط بعدة عوامل هي (الوظيفة، التعليم، وأسلوب الحياة) في البلدان الجاذبة، ووجود مشكلات وعقبات تواجه المواهب في مصر، وأشارت النتائج إلى تسهيل الإنترنت للتواصل بين المهاجرين ومؤسسات العمل والهجرة، وأظهرت النتائج أن المهن الأكثر تفضيلاً هي (المهندسين والأطباء، والحرفيين، والتمريض، والبرمجة، وأساتذة الجامعات والباحثين والمعلمين، والإعلام والمترجمين، والفنين، والصيادلة، والأخصائيين الاجتماعيين)، وبينت أهم مطالب الهجرة وهي (اللغة، الرصيد المصرفي، الدرجة العلمية، والخبرة)، وأكدت على أهم المعلومات التي تقدمها الإنترنت عن التعليم والعمل في دول المهجر هي (التعليم أفضل من مصر، والمواد التعليمية والأساليب)، وأشارت أن المسار الوظيفي والمرتبات أفضل من مصر، وأشارت إلى أن نمط الحياة أفضل ولكنها تؤثر على الأطفال من ناحية الدين والثقافة. وبينت أبرز العقبات حول الهجرة وهي (العدد الكبير من المتقدمين، والمنافسة العالية، واللغة، والتكلفة العالية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الإنترنت
|a هجرة الكفاءات
|a المجلس الثقافى البريطانى
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Journal of the Faculty of Arts
|l 001
|m ع34, ج1
|o 1026
|s المجلة العلمية بكلية الآداب
|v 034
|x 2735-3664
|
| 856 |
|
|
|u 1026-034-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1005671
|d 1005671
|
