المتولي، صابرين محمد منصور، شتات، رباب محمد المرسي، و عصر، رضا مسعد السعيد. (2013). فاعلية إستراتيجيات قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضياتية لدي تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية، ع14 ، 955 - 984. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1005871