| LEADER |
03339nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1747523 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سليمان، أحمد سعد محمود
|e مؤلف
|9 542732
|
| 245 |
|
|
|a دور الإمكانات التشكيلية للحروفية في المشغولة المعدنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على دور الإمكانات التشكيلية للحروفية في المشغولة المعدنية. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (الخط، الحروفية، الخط العربي، الحرف العربي، القيم التشكيلية). اعتمدت الورقة على المنهج التاريخي والوصفي التحليلي والتجريبي. وتعتبر أشكال المعادن من المجالات الفنية، وأشغال المعادن كأحد فروع التربية الفنية تهدف إلى دراسة مشكلات التشكيل الفني بالخامات المعدنية. والمشغولات المعدنية تعتمد على جانبين (تشكيلي لبناء المشغولة وهيكلتها، معالجة سطحها)، وأوضحت الورقة أن التقنية في هذا المجال عملية مركبة بالنسبة للفنان، ولكي تخرج المشغولات المعدنية وتخرج إلى حيز الوجود لابد من استعماله لتقنية تمكنه من تشكيل الخامة للتوافق بين أفكاره الإبداعية والبناء التشكيلي للمشغولات المعدنية. وعرضت الورقة طرق التشكيل (الإضافة، الإزالة، التشكيل المباشر). أشارت الورقة إلى التقنية كمثير بصري. واستعرضت الورقة المفاهيم المرتبطة بكل من الشكل والتقنية في المشغولات المعدنية الحديثة (المادة، الوظيفة). وأشارت الورقة إلى ثلاث نظريات لتأصيل فن الحروفية في التجربة التشكيلية الحديثة. كما أشارت إلى أشهر فناني الحروفية (عمر النجدي، سامي الرافعي، صلاح طاهر). جاءت النتائج مؤكدة على تطويع الإمكانات الجمالية والتشكيلية للمعادن وتوظيفها في صياغات تشكيلية جديدة سواء من ناحية التصميم أو من طرق الأداء. واختتمت بالتأكيد على استحداث منطلقات جديدة للأبداع في العمل الفني المعدني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a أشغال المعادن
|a الفنون التشكيلية
|a الأشغال اليدوية
|a الأشكال المجسمة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 001
|m ع1
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
| 856 |
|
|
|u 1959-000-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1005923
|d 1005923
|
