المؤلف الرئيسي: | تواتي، مروة (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | جزار، مروة (م. مشارك) , بايوسف، مسعودة (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 78 |
رقم MD: | 1006060 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نهدف من خلال هذه الدراسة الكشف عن استخدام صور السيلفي وأبعاده الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين، وتندرج ضمنها جملة من التساؤلات وهي كالتالي: -ماهي دوافع ومجالات استخدام صور السيلفي؟ -ماهي عادات وأنماط استخدام صور السيلفي؟ - ماهي الإشباعات المحققة من صور السيلفي؟ -هل لصور السيلفي انعكاسات اجتماعية؟ وقد اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي والمقارن وكذا نظرية الاستخدامات والإشباعات ونظرية التفاعلية الرمزية عند غوفمان وفي أدوات جمع البيانات تطرقنا إلى الملاحظة والاستمارة، معتقدين على العينة العشوائية الطبقية. وقد تم معالجة البيانات والنتائج بالأساليب الإحصائية تمثلت في التكرارات والنسب المئوية والاختبار الإحصائي كا2 للدلالة على الفرق. فقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: -أن استخدام الطلبة لصور السيلفي بدافع الاحتفاظ ببعض الذكريات ومواكبة التطور. -أنهم توجد متغيرات تؤثر في بعض الأنماط وعادات استخدم الطلبة لصور السيلفي في الجنس والسن. -أنها هناك اشباعات نفسية ذلك من أجل المتعة والترفيه واشباعات الاجتماعية من أجل توثيق الأحداث في الحياة الاجتماعية، وأن صور السيلفي لم تكسر حاجز الخجل لديهم. |
---|