ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء وعلاقته بالأمن النفسي في المرحلة العمرية من (15 - 18) سنة

العنوان بلغة أخرى: Parental Authoritarlanism as Understood by Children and its Relationship to Psychological Security in the Age Group of (15:18) Years
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: البدري، سها ناجي محمد أمين أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، فايزة يوسف (م. مشارك) , السيد، هدى جمال محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 71 - 79
DOI: 10.21608/JSC.2019.47398
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1006072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسلط الوالدي | الأمن النفسي | مرحلة المراهقة المتوسطة | Parental Authoritarianism | Psychological Security | Stage Middle Teenage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
LEADER 06961nam a22002777a 4500
001 1747565
024 |3 10.21608/JSC.2019.47398 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 371634  |a البدري، سها ناجي محمد أمين أحمد  |e مؤلف 
245 |a التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء وعلاقته بالأمن النفسي في المرحلة العمرية من (15 - 18) سنة 
246 |a Parental Authoritarlanism as Understood by Children and its Relationship to Psychological Security in the Age Group of (15:18) Years 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 71 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الهدف: الكشف عن العلاقة بين التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء والأمن النفسي في المرحلة العمرية من (15- 18) سنة، وأيضاً الكشف عن مدى وجود فروق في التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء والأمن النفسي تبعاً للمرحلة العمرية (15- 18) سنة والنوع (ذكور – إناث). العينة: طبقت الباحثة دراستها على عينة من طلاب المرحلة الثانوية في الصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي، حيث بلغ عددها 635 طالباً وطالبة من الذكور والإناث بالمدارس الخاصة لغات والحكومية والتي تتراوح أعمارهم بين (15- 18) سنة، بواقع 437 (251 طالباً، 186 طالبة) من المدارس الحكومية 198 (78 طالباً، 120 طالبة) من المدارس الخاصة. الأدوات: استمارة المستوى الاجتماعي والتعليمي للوالدين (إعداد فايزة يوسف عبد المجيد)، مقياس التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء (إعداد الباحثة)، مقياس الأمن النفسي (إعداد الباحثة). النتائج: يوجد ارتباطاً سلبياً ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء والأمن النفسي في المرحلة العمرية من (15- 18) سنة عند مستوى دلالة 0.01، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة للأبناء في إدراكهم التسلط الوالدي من قبل (الأب والأم)، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء قبل الأب لصالح الذكور عند مستوى دلالة من 0.01، ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء قبل (الأم)، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس الأمن النفسي لصالح الذكور عند مستوى دلالة 0.05، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التسلط الوالدي كما يدركه الأبناء من قبل (الأب – الأم) تبعاً للمرحلة العمرية من (15- 18) سنة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأمن النفسي تبعاً للمرحلة العمرية من (15- 18) سنة. 
520 |b Objectives: Detection of the relationship between the authoritarian parenting, as understood by children and psychological security in the age group of (15: 18) years, and also detect whether there are differences in authoritarian parenting, as understood by children and psychological security depending on the stage of the age (15:18) years, as well as differences depending on sex (Males & Females). Sample: The researcher applied her study to a sample of high school students in the first, second and third secondary grades, which reached (635 male & female) in private schools, languages and government, which ranged between (15: 18) years, 437 (251 students, 186 Student) from public schools 198 (78 students, 120 students) from private schools. Instruments: The parents social and educational level application (Fayza Yousef Abd- El Megeed’s preparation), parental authoritarianism scale as understood by children& psychological security scale (the researcher preparation). Results: There is a statistically significant negative correlation between the average levels of parental authoritarianism as perceived by children and psychological security in the age group (15: 18) years at the level of significance 0.01, There were no statistically significant differences between the average scores of the study sample for children in their perception of parental authoritarianism by (Father & Mother), There were statistically significant differences between the average male and female scores on the parental authoritarianism scale, as perceived by children before (father) in favor of males at a level of 0.01, There were no statistically significant differences between the average male and female levels on the scale of parental authoritarianism, as perceived by children before (mother), There are statistically significant differences between the mean scores of males and females on the psychological security scale in favor of males at the level of significance 0.05, there are no differences Statistical Significance Among the average levels of parental authoritarianism as perceived by children(father- mother)according to the age range of (15:18) years, there are no statistically significant differences between the average degrees of psychological security according to the age of (15:18) years. 
653 |a الأمن النفسي  |a المرحلة العمرية  |a التسلط الوالدي 
692 |a التسلط الوالدي  |a الأمن النفسي  |a مرحلة المراهقة المتوسطة  |b Parental Authoritarianism   |b Psychological Security  |b Stage Middle Teenage 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 083  |m مج22, ع83  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 022  |x 2090-0619 
700 |a عبدالمجيد، فايزة يوسف  |g Abd-Elmegeed, Fayza Yousef  |e م. مشارك  |9 268244 
700 |a السيد، هدى جمال محمد محمد  |g El-Said, Hoda Gamal Mohamed  |q Mohammed, Huda Jamal  |e م. مشارك  |9 455543 
856 |u 0249-022-083-008.pdf  |n https://jsc.journals.ekb.eg/article_47398.html 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1006072  |d 1006072