LEADER |
02828nam a22002537a 4500 |
001 |
1747752 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MBSE.2017.138318
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a كامل، كرم ملاك
|q Kamel, Karam Malak
|e مؤلف
|9 542899
|
242 |
|
|
|a The Importance of Studying the First Position of The Cello Instrument Beginner Student in An Interesting Way
|
245 |
|
|
|a أهمية دراسة الوضع الأول لدارس آلة التشيللو المبتدئ بطريقة مشوقة
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 255 - 270
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن أهمية دراسة الوضع الأول لدارس آلة التشيللو المبتدئ بطريقة مشوقة. عرضت الورقة البحثية إطارًا مفاهيميًا تضمن مفاهيم تشيللو، الأوضاع، الوضع الأول، الأداء، مهارات الأداء. اعتمدت على المنهج الوصفي، تمثلت العينة في مجموعة من التمارين البسيطة المقتبسة من بعض الألحان العالمية المشهورة والمشوقة للدارس. اشتملت أدوات جمع البيانات على آلة التشيللو ومجموعة من الألحان العالمية. مستعرضًا الأوضاع المختلفة على آلة التشيللو، حيث تمثل الوضع الأول في تحديد أول نغمة تؤدى بالإصبع الأول لليد اليسرى على الوتر الأول للحصول على نغمة سي، وبالإصبع الثاني على نغمة دو والإصبع الرابع على نغمة ري. مختتمًا بالإشارة إلى استخدام التتابع اللحني وتكرار النغمات داخل التمرينات للتدريب وتحسين أداء النغمات المختلفة لتطوير الوضع الأول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a آلة التشيللو
|a الآلات الوترية
|a الفنون الموسيقية
|
700 |
|
|
|a مرسي، محمود عبدالقادر
|g Moursy, Mahmoud Abd-Elkader
|e م. مشارك
|9 314228
|
700 |
|
|
|a السعيد، هالة جلال محمد
|q Alsaid, Halah Jalal Mohammed
|e م. مشارك
|9 542906
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 047
|m ع47
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
856 |
|
|
|u 0201-000-047-008.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_138318.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1006160
|d 1006160
|