أطفال طيف التوحد والوسائط الإلكترونية
| العنوان المترجم: |
Autism Spectrum Children and Electronic Multimedia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | الصقر، عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعيد، ريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 318 - 329 |
| DOI: |
10.21608/MTKH.2019.168457 |
| ISSN: |
2356-7996 |
| رقم MD: | 1006673 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
371
| LEADER | 02538nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1748269 | ||
| 024 | |3 10.21608/MTKH.2019.168457 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الصقر، عبدالله |q Alsaqr, Abdullah |e مؤلف |9 375539 | ||
| 242 | |a Autism Spectrum Children and Electronic Multimedia | ||
| 245 | |a أطفال طيف التوحد والوسائط الإلكترونية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |c 2019 |g يوليو | ||
| 300 | |a 318 - 329 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سوف نتطرق في دراستنا هذه إلى العلاقة بين أطفال طيف التوحد وعما إذا كان استخدام الوسائط الإلكترونية من تلفاز وأجهزة لوحية وهواتف ذكية وألعاب فيديو ذا نفع أطفال طيف التوحد أملا، بالإشارة إلى الأبحاث الحديثة الخاصة بموضوع أطفال طيف التوحد والوسائط الإلكترونية التي قام بها المختصين في مجال طب التخاطب وطب الأطفال وغيرها من التخصصات ذات العلاقة فيما يتعلق بأثرها السلبي والإيجابي على أطفال طيف التوحد وفوائدها المحتملة وقيمتها التعليمية والتوصيات العلمية. | ||
| 520 | |b In this study, we will look at the relationship between children with autism and whether the use of electronic media such as TVs, tablets, smartphones and video games have a benefit to the children with autism spectrum, by referring to recent research on the topic of children with autism and electronic media conducted by specialists in Speech and language pathology medicine, pediatrics and other related disciplines. Regard to its negative and positive impact on children with autism spectrum and its potential benefits, educational value and scientific recommendations. | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a أطفال التوحد |a الوسائط الإلكترونية | ||
| 700 | |9 119768 |a السعيد، ريم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 007 |f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah |l 028 |m ع28 |o 1484 |s مجلة التربية الخاصة |t Journal of Special Education |v 000 |x 2356-7996 | ||
| 856 | |u 1484-000-028-007.pdf |n https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168457.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1006673 |d 1006673 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة من ذوي اضطراب طيف التوحد في مدارس الدمج من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة
بواسطة: الشهري، العنود بنت عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
مستوي معرفة أولياء الأمور بالمؤشرات الأولية لاضطراب طيف التوحد للأطفال دون سن الثالثة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو صبيح، نادية إبراهيم أحمد منشور: (2015) -
الفاعلية الذاتية المدركة لدى معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية وفقاً للمؤهل الدراسي والتخصص وسنوات الخبرة
بواسطة: طشطوش، رامي عبدالله يوسف منشور: (2016) -
الدمج الناجح للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد في الأقسام الخاصة: دراسة حالة في القسم الخاص بابتدائية خليل عبدالقادر مخادمة ورقلة: اضطراب اسبرجر نموذجا
بواسطة: بن راس، مسعودة منشور: (2022) -
اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2022)
