نصار، الشيماء محمد محمد، فايد، سامية المحمدي، و بهوت، عبدالجواد عبدالجواد. (2018). أثر التفاعل بين نمط الأنشطة التعليمية وتكنولوجيا الفصول الإفتراضية على تنمية التفكير الزمني في مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية: بحث مأخوذ من رسالة دكتوراة الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق التدريس (الدراسات الإجتماعية). مجلة كلية التربية، مج18, ع1 ، 113 - 150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1006678