ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين نمط الأنشطة التعليمية وتكنولوجيا الفصول الإفتراضية على تنمية التفكير الزمني في مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية : بحث مأخوذ من رسالة دكتوراة الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق التدريس (الدراسات الإجتماعية)

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نصار، الشيماء محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد (م. مشارك), فايد، سامية المحمدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 113 - 150
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1006678
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة