ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

شحاته، حسن سيد حسن، البحیري، عطاء عمر محمد، و محمد، نهي محمد عبدالرحمن. (2019). فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، مج30, ع119 ، 139 - 159. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1006826

MLA إسلوب

شحاته، حسن سيد حسن، عطاء عمر محمد البحیري، و نهي محمد عبدالرحمن محمد. "فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية مج30, ع119 (2019): 139 - 159. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1006826

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.