الفطري والمكتسب : نهاية التناقض
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | فال، فرانسوا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | تيبس، يوسف (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 138 - 141 |
| رقم MD: | 100704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر الفطري في التعلم : نحو إعادة النظر في الإشكال
بواسطة: بيرشو، بيير منشور: (2008) -
التنبؤ بالتفكير الابتكاري من بعض متغيرات نظرية الاستثمار في الابتكارية و التعرف على الفروق في عملياته
بواسطة: الحامولى، طلعت كمال منشور: (2010) -
أثر استخدام السيكودراما في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة
بواسطة: داغستاني، بلقيس بنت إسماعيل منشور: (2011) -
إيجاد معنى شخصي للتعلم : في الذكاء العاطفي
بواسطة: قرعان، مهى منشور: (2004) -
أسلوب حل المشكلات وعلاقته بنوعية الحياة دراسة نظرية
بواسطة: الغندور، العارف بالله محمد حسن منشور: (1999)