| LEADER |
02894nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1748860 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a ولد أندارى، أحمد ولد محمد الأمين
|g Weld Andari, Ahmed Weld Mohammed Alamin
|q Weld Andari, Ahmed Weld Mohammed Alamin
|e مؤلف
|9 413338
|
| 245 |
|
|
|a مقاربة الدولة في الوطن العربي وإشكالية المنهج:
|b الحالة الموريتانية نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b مركز دراسات الوحدة العربية
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 88 - 105
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e طرحت الدراسة الحالة الموريتانية كنموذج لمقاربة الدولة في الوطن العربي وإشكالية المنهج. أوضحت الدراسة أن الدولة في الوطن العربي لم تنشأ ولم تتطور في سياقها الطبيعي، كما أنها لم تولد في سياق اجتماعي اقتصادي وسياسي عادي خاص بمجتمعاتها، وإنما هي عبارة عن بني خارجية تم استيرادها من الغرب، وتم اختيار الحالة الموريتانية كنموذج بناءً على معطين وهما أنها لم تكن نابعة من داخل المجتمع كما هي الحال مع الدولة في السياق الغربي، أما الثاني فهو أن إشكالية غربة الدولة عن المجتمع في موريتانيا قد ساهم في تعميقها بشكل أخر، وتناولت الدراسة مفهوم الدولة، الوطن العربي، التعريف بموريتانيا، إشكالية المنهج، كما استعرضت الاختلافات الجوهرية ما بين مفهومي الغرب والوطن العربي، وقراءة في الأسباب والمظاهر الخاصة بمقاربة الدولة في موريتانيا وإشكالية عجز المناهج الخاصة بها والتي تضمنت بنية الدولة والظاهرة الحزبية، والسياسة الخارجية والممارسة الانتخابية، واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن هذه المناهج عندما ولدت كان الهدف منها مقاربة الدولة في الغرب وبالتالي فقد صيغت وأعدت على نحو كامل من أجل هذه المهمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الدولة
|a مناهج العلوم السياسية
|a العالم العربي
|a موريتانيا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم السياسية
|6 Political Science
|c 006
|e The Arab Future
|f Al-mustaqbal al-’arabī
|l 490
|m مج42, ع490
|o 0351
|s المستقبل العربى
|v 042
|x 1024-9834
|
| 856 |
|
|
|u 0351-042-490-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1007293
|d 1007293
|
