×
دليل المستخدم
شرف الدين، نبيل فضل محمود. (2001). أنماط التنظيم الدلالي وعلاقتها بالذكاء والإبتكار والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج11, ع30 ، 139 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008468
شرف الدين، نبيل فضل محمود. "أنماط التنظيم الدلالي وعلاقتها بالذكاء والإبتكار والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج11, ع30 (2001): 139 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008468