×
دليل المستخدم
عبدالمنعم، أحمد فهيم بدر. (2018). أثر التفاعل بين مستوى تقديم توجيه الانشطة الإلكترونية في بيئة الصف المقلوب والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب التعليم العالي. العلوم التربوية، مج26, ع4 ، 2 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008645
عبدالمنعم، أحمد فهيم بدر. "أثر التفاعل بين مستوى تقديم توجيه الانشطة الإلكترونية في بيئة الصف المقلوب والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب التعليم العالي." العلوم التربوية مج26, ع4 (2018): 2 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008645