تسجيل دخول الزائر 0
الرئيسية > توصيات المؤتمر العلمى التاسع ع...>الوصف

توصيات المؤتمر العلمى التاسع عشر بعنوان " مختارات أدبية وعلمية ( خيالية وواقعية ) لبناء كتب القراءة فى مرحلة التعليم الأساسى " فى الفترة من 21 - 22 أغسطس 2019 م

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، ريهام سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع218
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 4
DOI: 10.21608/MRK.2019.100681
رقم MD: 1008733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | الكتاب | كتب القراءة | مرحلة التعليم الأساسى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

download-count-image

27

أبلغ عن هذه المادة
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان مختارات أدبية وعلمية (خيالية وواقعية) لبناء كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي. وأشار المقال أن الموضوع عرض خلال مناقشات المؤتمر العلمي التاسع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة في الفترة من (21-22 أغسطس 2019 م). وتوصل المؤتمر إلى عدد من المقترحات وهي، قدسية الكتاب وأهميته في الثقافة الإسلامية والعربية. وأكد على أهمية استغلال ما يذخر به الأدب العربي من القصص وأدب الرحلات. وأوضح أنه يجب استغلال مستحدثات التكنولوجيا مثل الرحلات المعرفية عبر الويب لعرض النصوص. وبين ضرورة قياس دافعية الطلاب نحو مختلف النصوص. وأوضح أهمية تقويم تفضيلات الطلاب لدعم المعلمين في تدريس وتحفيز الطلاب على القراءة. وأشار إلى توجيه عناية المسؤولين في وزارة التربية والتعليم على تطوير كتب القراءة. وبين أهمية تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية. وعرض ضرورة التوءمة بين النصوص العلمية والأدبية، وغرس القيم التي تؤثر في سلوك المتعلم، وتقديم أناشيد في محتوى كتب القراءة للأطفال، وأعداد نصوص خيالية وواقعية لكتب القراءة. وأكد على أهمية الإفادة من سلاسل الكتب التي تصدرها الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

عناصر مشابهة