| LEADER |
04764nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1750114 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1570-000-036-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a محمد، مصطفى فرج
|g Mohmmed, Mustafa Faraj
|e مؤلف
|9 544617
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تدريبات اللعب الموجه والمشروط في تطوير بعض المهارات الأساسية لكرة القدم للناشئين تحت 17 سنة
|
| 246 |
|
|
|a The Effects Of The Guided And Conditional Football Training Practices On Developing Of Some Essential Skills For Football Players Under The Age Of Seventeen Years Old
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
|c 2018
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 17
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الى التعرف على تأثير تدريبات اللعب الموجه والمشروط في تطوير بعض المهارات الأساسية لناشئ كرة القدم تم اختيار عينة البحث وهم لاعبو نادي الصداقة الرياضي للناشئين والبالغ عددهم (22) لاعب وتم تقسيهم عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة بواقع (10) لاعبين لكل مجموعة بالطريقة البسيطة (القرعة) بعد استبعاد حارس المرمي وعددهم (2) استخدم الباحث المنهج التجريبي بطريقة المجموعات المتكافئة كونه المنهج الملائم لحل مشكلة البحث وتحقيق أهدافه اما اهم الاستنتاجات فكانت:- 1- للتمرينات اللعب الموجه والمشروط أثراً ايجابيا في تطوير بعض المهارات الأساسية (الدحرجة – المناولة – التهديف) لناشئ كرة القدم. 2- هنالك أفضلية في تطوير بعض المهارات الأساسية (الدحرجة – المناولة – التهديف) لناشئ كرة القدم . اما اهم توصيات فكانت: - 1- ضرورة اعتماد التمرينات الموجه والمشروطة خلال فترة الأعداد العام لما لها من أهمية في تطوير بعض المهارات الأساسية (الدحرجة – المناولة - التهديف) لناشئ كرة القدم كما لها من أهمية في تقييم الحالة التدريبية ومقدار تطور اللاعبين خلال هذه المرحلة التدريبية المهمة.
|
| 520 |
|
|
|b The research targets to recognize the effects of guided and training exercises on developing of some basic skill for footballers under the age of 17. The research sample was selected from the sports club of "Al-Sadaqah" for football under 17. The sample was 22 players who were divided randomly " by a simple selection draw "into two groups an experimental and controlling groups which were made up of 10 per each group after the exclusion of 2 goalkeepers from the total number. The research has used the experimental methodology by the approach of the equivalent groups, as this approach will be the suitable the deal with the research problem and to achieve the research aims and targets. The most important conclusions are: 1. The guided and conditional football training practices had a profoundly positive impact on developing of some basic football skills for youth players like "Passing, controlling and goal shooting by the ball". 2. There is a preferability in developing of basic skills for the young players in "Passing, controlling and shooting goals by the ball". While the most important recommendations were: 1. The necessity to approve the guided and conditional training practices in the period of general football training preparation as it has an importance in developing of the basic skills for the young players in "Passing, controlling and shooting goal by the ball". Furthermore, it has a role in the evaluation of training status or condition and the range of players’ improvement during important training phase.
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a كرة القدم
|a كرة القدم للناشئين
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Global Libyan Journal
|f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ
|l 036
|m ع36
|o 1570
|s المجلة الليبية العالمية
|v 000
|x 2518-5845
|
| 856 |
|
|
|u 1570-000-036-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1008803
|d 1008803
|
