المصدر: | ملتقى المنظومة المصرفية الجزائرية و التحولات الإقتصادية: واقع وتحديات |
---|---|
الناشر: | جامعة حسيبة بوعلي بالشلف - كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | خالدي، خديجة (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الشلف |
رقم المؤتمر: | 1 |
الهيئة المسؤولة: | مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - جامعة حسيبة بوعلي الشلف |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 147 - 164 |
رقم MD: | 100902 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: |
الأحوال الاقتصادية
| المشروعات الصغيرة
| المشروعات المتوسطة
| الجزائر
| البنوك الإسلامية
| تمويل المشروعات
| القوى العاملة
| التنمية الاقتصادية
| الاستثمار
| أسعار الفائدة
| الدول النامية
| الفقر
| القروض
| المضاربة (فقه إسلامي)
| رأس المال
| المرابحة (فقه إسلامي)
| عقود البيع
| بيع السلم
| الإجارة المنتهية بالتمليك
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01625nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0443018 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a خالدي، خديجة |q Khaledi, Khadijah |e مؤلف |9 218238 | ||
245 | |a خصائص وأثر التمويل الإسلامي على المشاريع الصغيرة والمتوسطة: |b حالة الجزائر | ||
260 | |b جامعة حسيبة بوعلي بالشلف - كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية |c 2004 |g ديسمبر | ||
300 | |a 147 - 164 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a الأحوال الاقتصادية |a المشروعات الصغيرة |a المشروعات المتوسطة |a الجزائر |a البنوك الإسلامية |a تمويل المشروعات |a القوى العاملة |a التنمية الاقتصادية |a الاستثمار |a أسعار الفائدة |a الدول النامية |a الفقر |a القروض |a المضاربة (فقه إسلامي) |a رأس المال |a المرابحة (فقه إسلامي) |a عقود البيع |a بيع السلم |a الإجارة المنتهية بالتمليك | ||
773 | |c 008 |d الشلف |i مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - جامعة حسيبة بوعلي الشلف |l 000 |o 8307 |p 1 |s ملتقى المنظومة المصرفية الجزائرية و التحولات الإقتصادية: واقع وتحديات |v 000 | ||
856 | |u 8307-000-000-008.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EcoLink | ||
999 | |c 100902 |d 100902 |