ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الصاوي، إسماعيل إسماعيل. (2006). مكونات الذكاء الوجداني في إطار نموذج "بار-اون" وعلاقتها بالتحصيل والمستوي الدراسي لدي الطلاب المعاقين سمعيا من الجنسين بالمرحلة الثانوية المهنية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج16, ع51 ، 79 - 170. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009090

MLA إسلوب

الصاوي، إسماعيل إسماعيل. "مكونات الذكاء الوجداني في إطار نموذج "بار-اون" وعلاقتها بالتحصيل والمستوي الدراسي لدي الطلاب المعاقين سمعيا من الجنسين بالمرحلة الثانوية المهنية." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج16, ع51 (2006): 79 - 170. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009090

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.