نمط اقتباس:
APA إسلوب
زيادة، خالد السيد محمد. (2006). الفروق الفردية في بعض المتغيرات المعرفية لدي الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات وذوي صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معا واقرانهم من العاديين. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج16, ع51 ، 265 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009109
MLA إسلوب
زيادة، خالد السيد محمد. "الفروق الفردية في بعض المتغيرات المعرفية لدي الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات وذوي صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معا واقرانهم من العاديين." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج16, ع51 (2006): 265 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009109
تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.